一、培养方向

1、出版史与出版文化（the History and   Culture of Publishing）

2、出版理论与实务（Publishing Theory   and Practice）

3、数字出版与出版融合（Digital Publishing   and Publishing Convergence）

4、创意出版与营销（Creative Publishing   and Marketing）

5、古籍整理与出版（Collation and   Publication of Ancient Books）

二、培养目标及基本要求

（一）培养目标培养掌握出版专业理论知识、具有较强解决出版行业实际问题的能力、能够承担出版专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次、复合型、应用型专门人才。   

（二）基本要求

1. 港澳台侨硕士研究生，应热爱祖国和中华文化，遵纪守法，品行端正，自觉拥护祖国统一、拥护“一国两制”，培养成为实现祖国和平统一做贡献的坚定爱国者；华人及来华留学硕士研究生，应热爱中华文化，对中国友好，主动担当中外交流的文化使者，遵纪守法，品行端正，愿为社会发展作出贡献。   

2. 系统掌握出版专业的基础理论和专业知识，具有独立从事并胜任出版行业实际工作的能力，能够承担专业技术或管理工作。   

3.熟悉并掌握网络与数字出版的相关知识与技能，能够熟练掌握和运用至少两个与出版相关的应用软件，具有一定的解决实际问题的能力。

三、学习年限

全日制硕士研究生学制2年，非全日制硕士研究生学制3年。其中1年时间在校学习课程，修满课程要求的所有学分；1年时间完成规定的实习任务，撰写学位论文并通过学位答辩。如有特殊原因不能按期完成学业，按学籍管理的有关规定提出延期申请，经学校批准，可延长学习年限。学习年限最长不超过5年。

四、培养方式

专业学位硕士生采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要。专业学位硕士生的培养工作采取校内校外“双导师制”，坚持校企合作培养；鼓励学科交叉，鼓励海内外合作培养。   

（一）采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式。

（二）采取“双导师制”的指导方式，即由一名专业学位指导老师和一名实践经验丰富、综合业务素质高的出版行业实践指导教师共同指导。学生入校后两个月内，专业导师、实践导师和学生需共同商议并制定好学生的培养方案和计划，由154.com皇冠研管办批准备案。专业导师重点负责学生的课程学习、学位论文的开题与撰写，实践导师重点负责学生的实践教学、实习活动，专业导师和实践导师共同管理学生的身心建设、思想教育和品德培养。   

（三）采取理论学习与实践活动相结合的方式。学生在实践导师的指导下参加出版实践，或者遵照课程要求完成实践教学环节，实践时长不少于六个月。最后的实习鉴定应由实践导师和实习单位共同予以评估并签署意见。